Collège Nicolas Vauquelin de Toulouse

A l’attention des élèves de 3^ème

Mademoiselle, Monsieur,

Ce vendredi 19 mai 2017, vous êtes convoqué(e) pour votre oral du brevet national des collèges (DNB).

C'est une épreuve importante pour vous, car souvent votre première épreuve d'examen, et nous savons pouvoir compter sur votre investissement pour réussir ce temps fort du brevet.

Nous vous rappelons que :

- cette épreuve consiste en la présentation de la démarche pour atteindre votre objectif et non en la présentation de l'oeuvre ou de la production finale. Il s'agit par exemple de montrer comment vous avez procédé, les étapes pour atteindre l'objectif final, les difficultés rencontrées et comment vous les avez surmontées, ce que vous avez appris de cette expérience...

- vous pouvez avoir un support (quelques notes rédigées ou quelques mots clés) pour vous aider, mais il ne faudra pas les lire de manière continue. Ensuite, lors de l'entretien, il faudra essayer d'être dans le dialogue et l'échange avec vos interlocuteurs.

- vous devrez avoir une tenue correcte (un effort sera attendu ce jour précis). N'oubliez pas convocation et carte d'identité.

- vous devrez également être vigilant sur votre expression, utiliser le langage adapté, exprimer éventuellement votre opinion.

 Nous vous souhaitons la meilleure réussite lors de cette première épreuve du DNB.

 M. PINTEAU, Mme JORDY

Les avis de paiement de la restauration du 3ème trimestre seront distribués par les professeurs principaux aux élèves à partir du 27 avril jusqu'au 5 mai (en raison des voyages scolaires auxquels participent certains élèves actuellement).

Avant les vacances de printemps, nous avons remis aux élèves de troisième une note d'information à l'attention des parents concernant la campagne de bourses du lycée.

A réception du coupon réponse rempli par les parents, des dossiers de bourses ont été remis aux élèves par les professeurs principaux.

Ces dossiers doivent être complétés par toutes les pièces nécessaires et retournés au secrétariat (et/ou au professeur principal) le plus rapidement possible.

Si à ce jour votre enfant ne vous a pas remis la note d'information et le coupon réponse à compléter afin d'obtenir un dossier de demande de bourses, merci de vous manifester au secrétariat au plus vite.

Le secrétariat se tient à votre disposition pour toute demande d'information complémentaire.

Le vendredi 26 mai, en raison de l'Ascension, les élèves n'auront pas cours.
La récupération de cette journée est déjà intégrée au calendrier scolaire 2016-2017 de la zone C.

Les principales nouveautés du brevet - voir document joint.

• La physique-chimie, les sciences de la vie et de la Terre et la technologie sont désormais évaluées lors d’une épreuve terminale.
• 8 heures d’épreuves écrites contre 7 heures aujourd’hui.
• Deux épreuves écrites et une épreuve orale 
• Une cérémonie républicaine de remise des diplômes aux élèves au début de l’année scolaire suivant l’obtention du brevet.

Trois jours d’épreuves

Deux jours d’épreuves écrites

Le premier jour : une nouvelle épreuve écrite de 3 heures portant sur les programmes de mathématiques (2 heures) et de sciences expérimentales et de technologie (1 heure)

• Un thème commun à plusieurs exercices
• Des questions identifiées pour chaque discipline
• Un exercice de programmation informatique, en lien avec les nouveaux programmes de mathématiques et de technologie.

Le deuxième jour : l’histoire-géographie-enseignement moral et civique (2h) et le français (3h)

• Un thème commun à plusieurs exercices
• Des questions identifiées pour chaque discipline
• Un travail d'écriture d'invention ou de réflexion au choix
• Une dictée et une réécriture

Une épreuve orale

Une nouvelle épreuve orale de 15 minutes (5 minutes d’exposé et 10 minutes d’entretien)

• De nouvelles compétences évaluées, adaptées aux exigences de la poursuite d’études et du monde actuel : expression orale, conduite de projet, travail en équipe, autonomie.
• La maîtrise de la langue au cœur de cette nouvelle épreuve : la qualité de l’expression orale vaut pour la moitié des points.
• Des collégiens impliqués : l’élève présente un projet interdisciplinaire qu’il a conduit dans le cadre des enseignements pratiques interdisciplinaires ou des parcours d’éducation artistique et culturelle, Avenir ou citoyen ; l’élève choisit le projet qu’il souhaite présenter ; l’évaluation de la maîtrise du projet vaut pour la moitié des points.

Le contrôle continu représente 400 points.

Chacun des 8 champs d’apprentissage du socle commun pris en compte apporte un nombre de points à l’élève, selon le niveau de maîtrise arrêté lors du conseil de classe du 3eme trimestre de la classe de 3eme :

• Maîtrise insuffisante (10 point)
• Maîtrise fragile (25 points)
• Maîtrise satisfaisante (40 points)
• Très bonne maîtrise (50 points)

Un bonus est ajouté pour un enseignement de complément si les objectifs des programmes sont atteints (10 points) ou dépassés (20 points)

Le contrôle final représente 300 points.

• Le français, l’histoire-géographie et l’enseignement moral et civique sont évalués sur 100 points
• Les mathématiques, les SVT, la physique-chimie et la technologie sont évaluées sur 100 points
• L’épreuve orale est évaluée sur 100 points

L’élève est reçu s’il cumule 350 points sur les 700.

Il obtient la mention :

• assez bien s’il cumule plus de 420 points
• bien s’il cumule plus de 490 points
• très bien s’il cumule plus de 560 points